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Observer l’égalité des genres dans les universités à travers un prisme mondial : état des lieux des performances

Ces dernières années et décennies, des avancées notables ont été réalisées en matière d’égalité entre les sexes. Davantage de femmes ont accès à l’enseignement supérieur ou à des postes de direction et leurs droits ont considérablement évolué. Néanmoins, la route est encore longue puisqu’elles continuent de subir des violences et des discriminations. En moyenne, les femmes gagnent moins que les hommes et ont moins accès à l’éducation.

Mettre en œuvre le droit dans la société : une université indienne va de l’avant

L’une des cibles de l' appelle explicitement à la protection des droits de la personne et des libertés fondamentales. À cet égard, susciter une prise de conscience quant à la législation en matière de sauvegarde revêt une importance majeure. En effet, selon une du Conseil des droits de l'homme des Nations Unies, l'éducation aux droits de l'homme est « essentielle à la réalisation effective des droits humains et des libertés fondamentales ».

Royaume-Uni : une université met au point de nouvelles sources d'énergie sans émissions

Concernant l’élimination progressive des combustibles fossiles et le déploiement des énergies renouvelables, la cinquième recommandation formulée dans le rapport du Groupe d'experts de haut niveau sur les engagements de zéro émission nette des entités non étatiques, publié en novembre 2022, stipule qu’« au lieu de freiner la décarbonation de l’économie à l’échelle mondiale, le moment est venu d'accélérer la transition vers un avenir reposant sur les énergies renouvelables ». L'enseignement supérieur compte bien relever ce défi.

Financement des ODD : défis et solutions

L’Impact Universitaire des Nations Unies (UNAI) a réalisé une série d’articles visant à observer sous divers angles les Objectifs de développement durable (ODD). Ce premier article a pour but de permettre à un plus grand nombre de mieux connaître le financement du développement durable, principalement les initiatives menées à l’échelle multilatérale et tout particulièrement au sein du système des Nations Unies.

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Dans un cadre complexe, davantage d’acteurs

Des chercheurs universitaires améliorent l'efficacité énergétique grâce à un logiciel innovant

Dans le cadre du Programme à l’horizon��2030 pour le développement durable, l'objectif 7 : une énergie propre et abordable fait, dans deux de ses cibles, des références concrètes à un concept largement utilisé ces dernières années et pourtant, pas universellement compris. « Doubler le taux mondial d'amélioration de l'efficacité énergétique » et « renforcer la coopération internationale pour faciliter l'accès à la recherche et aux technologies en matière d'énergie propre, y compris les énergies renouvelables, l'efficacité énergétique et les technologies avancées et plus propres en matière de combustibles fossiles » font partie des cibles de l'objectif 7.

Favoriser l'inclusion des personnes handicapées dans le milieu universitaire

Le 3 décembre est la date de célébration annuelle de la Journée internationale des personnes handicapées, proclamée en 1992 par l'Assemblée générale des Nations Unies. Elle vise à promouvoir les droits et le bien-être des personnes handicapées dans toutes les sphères de la société et du développement et à accroître la sensibilisation à leur situation. Cette année, le thème de cette journée est « Le leadership et la participation des personnes handicapées vers un monde post-COVID-19 inclusif, accessible et durable ».

Contre la désinformation en période de COVID-19 : une université crée un observatoire socio-économique

Face à la pandémie de COVID-19 qui touche actuellement plusieurs régions du monde, l’adoption de mesures pour freiner la circulation du virus s’est répercutée sur nombre de domaines, activités et segments de la société. Dans un tel contexte, l', institution brésilienne membre de l'UNAI, a pris pour initiative de mettre en évidence les effets de la pandémie, tout particulièrement dans la sphère économique et sociale.

Enseigner des compétences pour renforcer les moyens de subsistance et la résilience à la Grenade

Situé à la Grenade, pays insulaire de la mer des Caraïbes, le , établissement de premier cycle universitaire membre de l'UNAI, compte parmi les partenaires principaux de la mise en œuvre du , estimé à 14��millions de dollars. Financée par le gouvernement grenadien, la Banque de développement des Caraïbes et le , institution spécialisée des Nations Unies, cette initiative aide ses bénéficiaires à renforcer leurs moyens de subsistance.

Recherche environnementale : une université argentine observe les effets des incendies sur les zones humides

S’étendant sur près de 5 000��km, le fleuve Paraná traverse le Brésil, le Paraguay et l'Argentine. Deuxième fleuve d’Amérique du Sud par sa longueur, il représente un atout économique important pour le commerce de biens, la subsistance des pêcheurs et la production d'énergie hydroélectrique. Les zones humides aux nombreux bienfaits qui composent son delta constituent notamment une ressource en eau et en nourriture, permettent le stockage des gaz à effet de serre et servent aux transports et aux loisirs.

Progresser sur la voie des ODD à l’échelle des campus et au-delà : une université présente son examen volontaire

Même si la mise en œuvre des Objectifs de développement durable (ODD) tels que définis par le relève directement de la responsabilité de la communauté internationale, d’autres acteurs, à l’image des établissements d'enseignement supérieur, y sont également invités. Chaque année, le Forum politique de haut niveau sur le développement durable offre l’occasion de présenter des destinés à mesurer les progrès réalisés à l’échelle nationale en vue de favoriser la prise de décisions et l'élaboration de stratégies de durabilité plus efficaces.

Une université s’intéresse à l’exploitation des ressources géothermiques pour renforcer la sécurité alimentaire au Tadjikistan

Dans les régions montagneuses d'Asie centrale, l’insécurité alimentaire et nutritionnelle constitue un nouvel enjeu majeur, en particulier dans la province autonome du Haut-Badakhchan (ou Gorno-Badakhchan, GBAO), dans l'est du Tadjikistan. Face à ce problème, et dans le cadre de l'Objectif de Développement Durable��2��: Faim « zéro », l’Institut de recherche sur les communautés des zones montagneuses (Mountain Societies Research Institute, MSRI), rattaché à l'Université d'Asie centrale, institution membre de l'UNAI, travaille avec divers acteurs de la recherche sur les systèmes alimentaires.

Une université brésilienne pionnière dans le diagnostic, le suivi et la collecte de données sur la COVID-19

La pandémie de COVID-19 a eu des effets dévastateurs sur toute la planète, sans tenir compte des frontières, devenant ainsi un véritable fléau mondial. Des vies ont été perdues, les possibilités d’emploi ont considérablement diminué et les populations ont dû s’adapter à une nouvelle réalité. Les derniers mois nous ont montré que la coopération, le soutien et la responsabilité de chacun n’ont jamais été aussi déterminants qu’aujourd’hui.

Dans cette optique, l’, une institution membre de l’Impact Universitaire des Nations Unies située dans le sud du Brésil, a réitéré son engagement social en prenant des mesures réelles et pratiques destinées à contribuer aux efforts de prévention et d’atténuation. En un an seulement, l’université a effectué dans son laboratoire de microbiologie moléculaire un total de 46 645 tests de diagnostic COVID-19. Ce service est fourni à la communauté depuis fin mars 2020.

Analyse de la diffusion de l’information sur la COVID-19 : Une économie saine plutôt que la santé publique ?

Une récente recherche menée par l’, une institution membre de l’Impact Universitaire des Nations Unies en Allemagne, et l’Université du Texas à Dallas (UTD) aux États-Unis, a analysé comment les gouvernements informent et communiquent au public sur la pandémie actuelle «��de COVID-19. L’équipe de chercheurs était composée du professeur Francis de Véricourt, directeur du Centre pour les décisions, les modèles et les données (DMD-Center) à l’ESMT Berlin, de Huseyin Gurkan, professeur adjoint de sciences de gestion à l’ESMT Berlin, et de Shouqiang Wang, professeur associé de gestion des opérations à l’UTD.

Une université s’associe à une communauté autochtone de l’Amazonie équatorienne afin de garantir l’accès à l’eau et à l’assainissement

Garantir l’accès à l’eau et à l’assainissement pour tous est un appel à l’action spécifique dans le cadre de l’objectif de développement durable n°��6. De plus, selon une publiée par le Comité des droits économiques, sociaux et culturels des Nations Unies, l’accès à l’eau potable et à un assainissement adéquat est une composante essentielle du droit humain à la santé.

Une université slovaque exprime sa solidarité en aidant les Ukrainiens

L', une institution membre de l' en Slovaquie, a réagi rapidement au conflit armé en Ukraine en mobilisant les étudiants, le personnel universitaire et le corps enseignant. L'université est située dans la ville de Trnava, à moins de 500��km de la frontière avec l'Ukraine.

Un communiqué de presse publié le 25��février par l'université exprime «��son soutien à l'indépendance et à l'intégrité territoriale de l'Ukraine��» tout en qualifiant l'invasion de la Fédération de Russie d'«��agression��inacceptable��».�� Dans ce communiqué, on peut aussi lire��: «��La direction de l'université rejette l'attaque sans précédent contre le peuple ukrainien et exprime sa profonde sympathie et sa solidarité avec sa population qui souffre.��».