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Students in a classroom in Nepal

Des élèves dans une salle de classe construite après le tremblement de terre de 2015 au Népal dans le cadre du Projet d'intervention d'urgence pour l'éducation au Népal. Photo : UNICEF Népal/2018/ANiroula

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Chaque journée internationale est l’occasion de mettre en lumière des thèmes liés à un enjeu majeur et d’organiser des activités de sensibilisation ou de mobilisation. Découvrez quelques-unes des nombreuses actions menées par les fonds, programmes et institutions spécialisées de l’ONU.

 

2024 est l’année de l’éducation pour l’Union africaine. Conformément à son engagement envers le continent, l'UNESCO est à en première ligne pour faire progresser l’apprentissage en Afrique, pour garantir une éducation de qualité, inclusive et équitable pour tous.

Banque mondiale

En matière de financement de l’éducation, le diable se cache dans les détails : pour tirer le meilleur parti de leurs dépenses, les pouvoirs publics doivent investir dans l’éducation de manière appropriée, efficace et équitable.

 

Des élèves, enseignants et parents du réseau des Ecoles associées de l'UNESCO partagent leur témoignage sur la fa?on dont ils vivent la fermeture des écoles liée à la crise du COVID-19.

 

La ville de Popasna, en Ukraine, se prépare à la rentrée des classes malgré la proximité de sa population avec la ligne de contact, à l’est du pays, touchée par le conflit.

Depuis neuf ans, Rajesh Kumar Sharma a installé une école de fortune entre deux piliers du métro aérien de la capitale indienne. Plus de 200 enfants pauvres des quartiers alentour viennent chaque jour fréquenter cette classe à ciel ouvert. 

Dans le camp de réfugiés de Kakuma, dans le nord-ouest du Kenya, les filles acquièrent de nouvelles compétences gr?ce à la passion qu’elles se sont découverte pour le codage informatique.

 

Gr?ce aux kits scolaires de l’UNICEF, les enfants vénézuéliens disposent des outils nécessaires pour se concentrer sur leur avenir.